¡¡SOMOS FOTÓGRAFOS!!

 

1.DÍA ESPECIAL                                                                              

Esta semana os invitamos a crear, crear con la imagen como protagonista.

La primera propuesta es el momento del día en el que salimos a la calle con alguien de la familia:

-        Le pediremos que nos haga una foto en algún lugar de los que vamos recorriendo, pero tendremos que pensar muy bien qué queremos que vean los demás y por qué (la foto la enviaremos al correo).

-        Cuando llegues a casa tienes que poner la fecha, dónde has hecho la foto, por qué has elegido ese lugar, cómo te sentías en ese momento…

2. ¿JUGAMOS? 

Vamos a poner a prueba nuestra memoria y la de algún familiar. Jugamos al Memory, ¿no tienes? Puedes hacerlo tú con las imágenes que tú elijas, ya que estamos en ka semana de la fotografía, o con dibujos.

3. RODAMON: 

Vamos a saber de fotógrafos. ¿Quién es el mejor fotógrafo de tu país? ¿Qué puedes contarnos de él o de ella?

4. EL JUEGO DE LAS PISTAS: 

Esta semana hablamos de un/a fotograf@: 

PRIMERA PISTA: 

Nacido en 1908 es para muchos el mejor fotógrafo de la historia.

5. ACTIVIDAD DIARIA

- Realizar, al menos, dos operaciones básicas con y sin decimales (suma, resta llevando, multiplicación por dos cifras, división por una y dos cifras).

 - Leer media hora (en valenciano y castellano), podéis alternar cada día un libro, no puede haber protestas, tenéis el hábito del colegio todos los días.

MATEMÁTICAS

Busca en estas imágenes diferentes objetos que tengan la forma de triángulo, cuadrado, rectángulo, círculo…Dibuja las formas que encuentres en la libreta o si puedes imprimirlos señálalos

 con un gomet pequeño, flecha… para conocer su situación en la foto. Son figuras que trabajamos durante todo el curso en la vida real y también está dado del curso pasado. Te puedes apoyar en el tema 13 /14, nada que sea nuevo, pero si aquellas figuras que ya conocemos.

-        ¿Cuántos años hace que nació el fotógrafo de la actividad de las pistas?

LENGUA

Lectura T13. Pàgina 164. Exercicis 1, 2, 3, 4 i 5.

·     Recordad que hay contenidos del tercer trimestre que ya los hemos visto este curso en clase porque valenciano y castellano coinciden contenidos que se dan en diferentes temas. No avanzamos nada que no hayamos dado en los dos primeros trimestres.

 PARA LAS FAMILIAS

       https://www.youtube.com/watch?v=-6J477OiseM          (#AprendemosJuntos) “Hacer buenas fotos es fácil, lo difícil es narrar una buena historia”. Gervasio Sánchez, fotógrafo

                                                                               Feliz día

1.DIA ESPECIAL   

Aquesta setmana us convidem a crear, crear amb la imatge com a protagonista.

La primera proposta és el moment del dia en què eixim al carrer amb algú de la família:

-         Li demanarem que ens faça una foto en algun lloc dels quals anem recorrent, però haurem de pensar molt bé què volem que vegen els altres i per què (la foto l'enviarem al correu).

-         Quan arribes a casa has de posar la data, on has fet la foto, per què has triat aqueix lloc, com et senties en aqueix moment…

2. JUGUEM?

Posarem a prova la nostra memòria i la d'algun familiar. Juguem al *Memory, no tens? Pots fer-ho tu amb les imatges que tu tries, ja que estem en ca setmana de la fotografia, o amb dibuixos.

3. RODAMON:

Sabrem de fotògrafs. Qui és el millor fotògraf del teu país? Què pots explicar-nos d'ell o d'ella?

4. EL JOC DE LES PISTES:

Aquesta setmana parlem d'un/a *fotograf@:

PRIMERA PISTA:

Nascut en 1908 és per a molts el millor fotògraf de la història.

5. ACTIVITAT DIÀRIA

- Realitzar, almenys, dues operacions bàsiques amb i sense decimals (suma, resta portant, multiplicació per dues xifres, divisió per una i dues xifres).

 - Llegir mitja hora (en valencià i castellà), podeu alternar cada dia un llibre, no pot haver-hi protestes, teniu l'hàbit del col·legi tots els dies.

MATEMÀTIQUES

Cerca en aquesta imatge diferents objectes que tinguen la forma de triangle, quadrat, rectangle, cercle…Dibuixa les formes que trobes en la llibreta o si pots imprimir-los assenyala'ls amb un *gomet xicotet, fletxa… per a conéixer la seua situació a la foto. Són figures que treballem durant tot el curs en la vida real i també està donat del curs passat. Et pots recolzar en el tema 13 /14, res que siga nou, però si aquelles figures que ja coneixem.

-         Quants anys fa que va nàixer el fotògraf de l'activitat de les pistes?

VALENCIÀ / CASTELLÀ

Lectura T13. *Pàgina 164. *Exercicis 1, 2, 3, 4 i 5.

•         Recordeu que hi ha continguts del tercer trimestre que ja els hem vistos aquest curs en classe perquè valencià i castellà coincideixen continguts que es donen en diferents temes. No avancem res que no hàgem donat en els dos primers trimestres.

 PER A les FAMÍLIES

          https://www.youtube.com/watch?v=-6j477oisem          (#*AprendemosJuntos) “Fer bones fotos és fàcil, el difícil és narrar una bona història”. *Gervasio Sánchez, fotògraf

                                                                               Feliç dia!